В российских школах появится программа «Обучение служением». Старшеклассники будут заниматься «социальными задачами от НКО, государственных структур и бизнеса», сообщили в Минпросвещения. Это будет частью предмета «Индивидуальный проект» для 10-11-х классов. Школы смогут внедрять это уже с сентября.

В рамках этой программы ученики занимаются социальными проектами: например, обучают пожилых людей цифровой грамотности. А за работу получают волонтерские часы, которые потом можно конвертировать в дополнительные баллы к ЕГЭ. Будет ли это отдельная дисциплина и кто будет ее преподавать? Бизнес ФМ спросила об этом у директора санкт-петербургского лицея № 369, члена Общественной палаты Санкт-Петербурга Константина Тхостова:

— Отдельной дисциплины быть не может. У нас есть и проектная деятельность, и внеурочные занятия, у нас активно развивается волонтерское движение, которое может быть сформировано на базе «Движения первых», которые практически в каждой школе у нас представлены. Просто мало объединить детей каким-то творческим или не творческим объединением. Важно этому объединению придать какие-то понятные детям смыслы. Здесь речь не идет об уроках, здесь речь не идет о ввинчивании в неокрепшие мозги каких-то четких руководств к действиям — абсолютно нет. Все, что формируется у ребенка, формируется семьей. Ну а школа — это та среда, которая лишь способствует акценту на наши традиционные ценности и на главную ценность нашего общества — на семью.

— Эту программу — кто ее будет вести, классный руководитель? Кому это могут поручить?

— Все, скорее всего, уйдет под советников директоров по воспитанию. Но дальше понятно, что и классные руководители будут вовлечены в эти процессы, да и учителя-предметники, я думаю, не останутся в стороне, потому что лейтмотивом эта тема проходит и через уроки литературы, и через уроки истории.

В Минпросвещения сообщили, что программа не будет обязательным уроком, а будет проходить в рамках внеурочной деятельности по решению образовательного учреждения.

Бизнес ФМ поговорила с Яковом Якубовичем — он занимается этой программой не на школьном, а на вузовским уровне, руководя проектным офисом «Обучение служением» МИФИ. По его мнению, если бы программа стола обязательной для школ, это несло бы за собой риски, проблема в отсутствии инфраструктуры:

Яков Якубович руководитель проектного офиса «Обучение служением» МИФИ «Весь вопрос в инфраструктуре. Очень важно, чтобы эта инициатива не превратилась, по сути, в профанацию, когда куда-нибудь в сельскую школу приходит инициатива, связанная с реализацией общественно-полезных проектов, и в сельской школе директор и советник по воспитанию садятся и начинают ломать голову: а как же им отчитаться перед руководством за то, что они реализовали вот эту самую общественно полезную деятельность? В итоге выйдут, сделают фотографии с детьми, какой-нибудь проведут субботник очередной, который бы провели и безо всякой программы обучения служения в школах, отчитаются перед руководством и будут таковы. О чем я говорю, когда пытаюсь ставить вопрос об инфраструктуре? В «Обучении служением» социальными партнерами являются некоммерческие организации, государственные, муниципальные организации и коммерческий сектор, который реализует программы корпоративной социальной ответственности. В первую очередь, когда мы говорим о социальном служении, конечно, мы говорим о некоммерческом секторе. И вот скажите мне: сколько некоммерческих организаций существует на уровне какого-нибудь муниципалитета где-нибудь в Брянской области, в каком-то муниципальном районе? Я предполагаю, что таких НКО, которые действительно могут стать социальными партнерами, зрелых НКО, — один, два и обчелся. И так по всей России. И вопрос: где будут тратить социальный заказ на реализацию силами школьников проектов вот эти самые школы, советники по воспитанию? Я этого просто не понимаю».

Школьную программу ждут и другие изменения. Поэтапно будет вводиться предмет «Духовно-нравственная культура». Со следующего учебного года ее будут преподавать пятиклассникам. А через год предмет также начнут изучать ученики шестых и седьмых классов.