Собянин назвал приоритетные задачи развития московского образования

Среди них — формирование современной предпрофессиональной среды для старшеклассников и профессиональное развитие учителей

Мэр Москвы Сергей Собянин утвердил планы развития московского образования на 2022 год. Об этом сообщила пресс-служба мэра и правительства столицы.

«Президиум правительства Москвы рассмотрел вопрос о реализации госпрограммы города Москвы «Столичное образование» в 2021 году и задачах на 2022 год. По итогам заседания мэр Москвы утвердил приоритетные планы развития московского образования на 2022 год», — говорится в сообщении.

Эти планы включают в себя: дальнейшее развитие предпрофильного, профильного, предпрофессионального образования и формирование современной предпрофессиональной среды в старшей школе; развитие Московской электронной школы как интегратора лучших образовательных ресурсов, библиотеки образовательных материалов мирового уровня, инструмента настройки и развития персональной образовательной траектории, аналитической базы управления на основе обработки больших данных, востребованного и полезного помощника семьи; развитие системы независимых диагностик качества образования, в том числе с учетом изменения формата проведения международных исследований; развитие механизмов совершенствования профессионального мастерства студентов столичных колледжей; дальнейшее повышение качества управления школами, в том числе на основе анализа больших данных, для достижения массовых высоких образовательных результатов.

Также планируется улучшение условий для профессионального развития учителей; стандартизация подходов к проектированию, оснащению, строительству, ремонту объектов образования с учетом мирового опыта; дальнейшая реализация направлений, предусмотренных национальным проектом «Образование».

Как отметил в ходе обсуждения хода реализации госпрограммы Сергей Собянин, в 2021 году первых детей приняли 26 столичных школ и 34 детских сада, а местами в детсадах обеспечены все нуждающиеся московские дети с возраста 2,4 года.

При этом, по словам мэра, родители 95% первоклассников выбрали для своего ребенка школу в районе проживания, что является знаком доверия к качеству городской системы образования.