В школах сократят часы изучения иностранного языка
Лента новостей
С 1 сентября для учеников пятых-седьмых классов число занятий по иностранному языку сократится с трех до двух часов в неделю. Меру объясняют необходимостью оптимизации нагрузки учащихся и рационального перераспределения времени
С 1 сентября для учеников пятых-седьмых классов число занятий по иностранному языку сократится с трех до двух часов в неделю, а общий объем иностранного языка сократится с 510 до 408 часов, сообщил РИА Новости ректор МПГУ Алексей Лубков со ссылкой на планы Минпросвещения.
Меру объясняют необходимостью оптимизации нагрузки учащихся и рационального перераспределения времени. В восьмых-девятых классах остается три часа в неделю на изучение иностранного языка. Об инициативе было известно еще с прошлого лета.
Как придется пересмотреть школьную программу? Вот что думает директор Санкт-Петербургского лицея № 369, член Общественной палаты Санкт-Петербурга Константин Тхостов:
Константин Тхостов директор Санкт-Петербургского лицея № 369, член Общественной палаты Санкт-Петербурга «Да никак ее не надо пересматривать. Дело все в том, что мы работаем по государственной программе. Если изменяется количество часов, соответственно, выходит в свет программа на это количество часов, согласно которой учитель и работает. Здесь все находится в руках министерства просвещения, Российской академии образования. Все то, что методически сопровождает учителя в его работе, является зоной государственной ответственности. Я честно могу сказать, что не понимаю, почему иностранный язык изучается в группах, а русский язык изучается всем классом, то есть здесь уже есть определенное неравенство. Нужно четко понимать, что есть базовая программа массовых школ, есть программа для углубленного изучения дисциплин, это было и в Советском Союзе, эти программы по количеству часов и по содержанию учебного материала отличаются друг от друга. Просто мы должны очень четко понимать приоритеты, которые на сегодняшний день в современном российском школьном образовании присутствуют. Вот я двумя руками за то, чтобы наши дети грамотными были в части знания предметов «русский язык», «родная литература», технических предметов, иностранный язык по требованию, если он нужен — нужен, если нет, то давайте ограничимся базовыми знаниями. Прекрасно понимаем, что школьный курс английского языка — это вовсе не про совершенное владение на уровне топовых иностранных государств».
Ранее в Минпросвещения подчеркивали: изучение иностранных языков остается обязательным компонентом школьной программы. Сокращение часов не отменяет предмет, а направлено на поиск оптимального баланса в учебном плане, отмечали в министерстве.
Школьные учителя английского, с которыми общалась Бизнес ФМ, отмечают: при изучении языка каждый урок важен, поскольку чем больше практики, тем лучше. Хватало ли школьникам трех часов в неделю, чтобы в будущем самостоятельно подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, и что изменится, когда число занятий сократят? Рассуждает преподаватель дополнительного образования Илья:
— Всегда все зависит от детей, от мотивации, от специалиста. Если ребенок мотивирован заниматься, то, конечно же, числа часов хватило бы для подготовки. А если учитель никакой или ребенок не желает, ну, конечно, это невозможно. В текущих реалиях от количества часов будет зависеть то, что даже дети, которые мотивированы, и хороший специалист, если имеется в наличии, который будет обучать этих мотивированных детей, все равно несколько часов, один, может быть, два в неделю придется добирать с помощью репиторов, с помощью допобразования в онлайн-школах.
— С учетом того, что сокращается программа именно для пятых-седьмых классов, надо ли будет пересматривать программу, может быть, следующих (восьмых и девятых как минимум), где пока что количество часов не меняется?
— Ну, конечно, программу придется менять, потому что детей не научили в том объеме, в котором должны были, из-за сокращения часов. Соответственно, в последующих звеньях также придется либо сокращать программу, либо делать ее проще.
В бизнес-сообществе отмечают, что в последние годы заметен переток преподавателей иностранных языков на частную практику, в языковые школы и лагеря, а государственным школам непросто находить преподавателей в достаточном количестве с соответствующей квалификацией.
Рекомендуем:
Рекомендуем:
