«Антиплагиат» готов к диалогу со студентами и вузами по поводу ИИ

В первом квартале признаки ИИ система выявила в 27% студенческих работ. СМИ ранее писали, что из-за вердикта «Антиплагиата» студентов не допускают до защиты работ. Как сейчас проходит проверка?

Обновлено в 13:37

Сервис «Антиплагиат» сообщил, что готов к диалогу со студентами и вузами по теме искусственного интеллекта. «Кейсы, где результаты проверок становятся причиной разногласий, — подтверждение остроты темы», — заявили представители сервиса.

За первый квартал этого года система «Антиплагиат» распознала искусственный интеллект в 27% студенческих работ. Год назад показатель был ниже — 17%. Однако сами студенты жалуются: нередко проверка «Антиплагиата» видит «руку нейросети» даже в работах, которые написаны полностью самостоятельно. А бывает наоборот: когда студент забывает убрать фразы, очевидно написанные искусственным интеллектом. Но проверка это не обнаруживает. Своим опытом с Бизнес ФМ поделилась студентка одного из региональных вузов Елизавета:

«В моем университете студенты четвертого курса бакалавриата перед сдачей самого диплома пишут небольшую работу, которая представляет собой инверсию диплома. Эта работа пишется на английском языке, затем загружается в «Антиплагиат» и защищается перед комиссией. Когда я загружала свою работу в систему, была уверена, что никаких проблем не возникнет, так как писала ее полностью самостоятельно. Я даже старалась минимизировать использование переводчика. Когда я получила результаты проверки, была удивлена, потому что я увидела, что моя работа помечена значком «подозрительный документ» и часть текста выделена красным, то есть «Антиплагиат» распознал в моей работе текст, сгенерированный искусственным интеллектом. Я пыталась переформулировать эти части, подобрать другие слова, делала это самостоятельно, без использования программ, загружала снова и снова, но все равно «Антиплагиат» видел в моей работе искусственный интеллект. В какой-то момент я сдалась, подошла к своему преподавателю, объяснила ситуацию, на что мне преподаватель сказал, что верит мне и действительно бывают сбои. Поэтому я могу оставить как есть. На самой защите у меня не возникло проблем. У нас официально разрешено пользоваться искусственным интеллектом. Главное — указать в работе, в каких целях это было сделано, и описать, как именно использовались модели. При этом я знаю, что при написании дипломов многие мои одногруппники и однокурсники использовали искусственный интеллект, и когда они загружали свои работы в «Антиплагиат», у них не было никаких проблем. То есть не было никаких значков, что это подозрительный документ, и их работы спокойно проходили проверку. Мой одногруппник написал свой диплом полностью через искусственный интеллект, его самостоятельная работа действительно была минимальна. Он копировал и вставлял, и, видимо, что-то не доглядел, просмотрел и вставил вместе с тем, что нужно, клишированную фразу из нейронки. Там было что-то вроде: хотите, я оформлю вам список литературы в формате ГОСТ. Он загрузил эту работу вместе с этой фразой. Система не распознала искусственный интеллект, и одногруппник получил за эту работу отличную оценку».

Но если у Елизаветы вуз допускает использование в работах искусственного интеллекта, то в других учебных заведениях отношение иное. Некоторые не допускают студентов к защите диплома, даже если в тексте работы найден всего 1% генерации. А сами учащиеся не всегда могут проверить текст заранее. Проверка платная: как указано на сайте «Антиплагиата», цена от 466 рублей. Как сейчас происходит процесс проверки дипломов, описывает сотрудница Бизнес ФМ Екатерина Штрыкова:

Екатерина Штрыкова сотрудница Бизнес ФМ «Этим летом я окончила МГУ, и одной из обязательных процедур допуска к диплому была отправка нашего диплома на «Антиплагиат». Когда я заканчивала работу, отправляла ее научной руководительнице, и она уже сама отправляла ее на «Антиплагиат». Спустя пару дней мне она прислала результаты проверки моей работы, поскольку у меня был высокий уровень оригинальности и низкий процент по совпадению с другими работами, я спокойно была допущена до защиты. Насколько я знаю, людям, которые не проходят первую проверку на «Антиплагиат», диплом возвращается на доработку, они должны оперативно внести изменения, повысить оригинальность своего диплома и повторно его отправить на проверку, чтобы все было хорошо. Вообще с «Антиплагиатом» достаточно большая проблема, потому что многие из них сейчас платные, и самому студенту, который пишет диплом и боится, что у него завышенное количество цитирований или может быть обнаружен ИИ, порой невозможно проверить диплом, потому что подписки на «Антиплагиат» тоже не самые дешевые. Некоторые пытаются загрузить черновую версию диплома на проверку через аккаунты своих знакомых, чтобы обезопасить и успокоить себя перед сдачей научному руководителю, но они опасаются, что если они загрузят диплом сначала через аккаунт своего знакомого, а затем этот же самый диплом загрузит научный руководитель со своего аккаунта в систему, то система может показать, например, низкий процент оригинальности, так как диплом был загружен дважды и, возможно, система подумает, что кто-то у кого-то что-то списал, из-за этого может появиться недопуск. Это очень сильно на самом деле беспокоит студентов, которые сейчас пишут ВКР».

В заявлении сервиса «Антиплагиат» указано, что массовое использование искусственного интеллекта в образовании неизбежно. И главная угроза здесь — не сама нейросеть, а ситуация, когда студент попадает под подозрение просто потому, что работа выполнена качественно. «Наша система — не инструмент вынесения решений о допуске или недопуске работы», — отмечает сервис.

Бизнес ФМ спросила мнение преподавателей, как они смотрят на эту ситуацию? Говорит старший преподаватель кафедры «Кибернетика» НИЯУ МИФИ, гендиректор «А-Я эксперт» Роман Душкин:

Роман Душкин генеральный директор «А-Я эксперт», старший преподаватель кафедры «Кибернетика» НИЯУ МИФИ «Нельзя называть плагиатом то, что сгенерировано при помощи системы искусственного интеллекта. Это точно не плагиат, потому что это даже не заимствование чужих мыслей из других статей. Слова компании «Антиплагиат» о том, что в прошлом году было 17%, в этом 27%, — это бред. Я буквально на днях проводил эксперимент. Мы написали новую чистую статью руками и на ту же тему сгенерировали статью, прогнали через «Антиплагиат», на обоих работах 20% подозрений на генерацию. Вузам сейчас надо очень внимательно дорабатывать свои регламенты о том, что является допустимым, что не является допустимым при подготовке студенческих работ. Когда система, которую написали люди, обучили моделям искусственного интеллекта, что является генерацией, что не является, нету никакой прозрачности. И эта система говорит, что это сгенерировано. Причем они же осторожно говорят, что похоже, что этот текст сгенерирован. Бюрократы в вузах эту формулировку делают блоком для студентов, отправляют студентов переписывать. Никаких критериев о том, как убедить систему, что это написано руками, в принципе нет. Текст, написанный на канцелярите, «Антиплагиат» 100% пометит как сгенерированный».

Три года назад СМИ облетела история Александра Жадана, на тот момент студента РГГУ. Он написал диплом за сутки с помощью ChatGPT. И успешно защитился. Позже Жадан писал в соцсетях, что отправил несколько страниц диплома на проверку «Антиплагиата», и сервис посчитал документ подозрительным. Но потом он попросил ChatGPT переписать текст. И в итоге «Антиплагиат» не нашел сгенерированные фрагменты. Жадан считает: обойти проверку можно, если при генерации текста прописать для нейросети правильный запрос. Чтобы текст по своей структуре и фразам выглядел более «живым».

Александр Жадан«Сами по себе паттерны распознавания текста, то, что он сгенерирован или не оригинален, очень легко исправляется теми же нейросетями, чтобы текст писался по другому паттерну, потому что сейчас очень много повторов, заимствований, безсвязанностей, формат подзаголовок, дальше описание, однобокая стилистика. Это все легко детектируется, благодаря чему подсвечивается, что текст вероятно сгенерирован. Поэтому для того, чтобы пройти проверку «Антиплагиата» на оригинальность и на текст, который написан без ИИ, необходимо сделать более живой текст, то есть без использования нейросетей, который выдается условно первым ответом при запросе в нейросети. А что касается оригинальности, необходимо, если мы говорим при использовании ИИ, переписать этот текст под себя, проговорив, как пользователь его понял».

Ранее стало известно, что Совфед готовит законопроект по ограничению использования ИИ в образовании. Рабочая группа предлагала, чтобы студенты были обязаны указывать, какая часть работы выполнена с помощью нейросетей, а какая самостоятельно.